LAMP - Lehrverbund Augsburg-München-Passau

Prof. Dr. Werner Kießling (Leiter)
C. Kahlke
Prof. Dr. Martin Wirsing (LMU München, Programmierung und Softwaretechnik)
Prof. Dr. Johann Schlichter (TU München, Angewandte Informatik / Kooperative Systeme)
Prof. Dr. Burkhard Freitag (Universität Passau, Informationsmanagement)

Im Rahmen des an der Universität Augsburg durchgeführten Teilprojekts 3 sollte der be­ste­hende "Multimedia-Kurs Datenbanksysteme" von Prof. Dr. Werner Kießling und Dr. Gerhard Köstler hinsichtlich weiterer multimedialer Aufbereitung, der Integration in den Lehrverbund Ausgburg-München-Passau, der Skalierbarkeit und Stabilität und der Weiter­entwicklung der Lehrinhalte und des übungssystems für externe Studierende untersucht und erweitert werden.

Veröffentlichungen

In diesem Pilotprojekt stand die lehrbezogene Kooperation zwischen den Informatik-Institu­ten der beteiligten Hochschulen im Vordergrund, wobei insbesondere gemeinsam Lehrmate­ria­lien und Werkzeuge erstellt und genutzt werden sollten.
Im Rahmen des an der Universität Augsburg durchgeführten Teilprojekts 3 sollte der be­ste­hende "Multimedia-Kurs Datenbanksysteme" von Prof. Dr. Werner Kießling und Dr. Gerhard Köstler hinsichtlich weiterer multimedialer Aufbereitung, der Integration in den Lehrverbund Ausgburg-München-Passau, der Skalierbarkeit und Stabilität und der Weiter­entwicklung der Lehrinhalte und des übungssystems für externe Studierende untersucht und erweitert werden.
Während sich der erste Punkt hauptsächlich auf den Inhalt und dessen didaktische Konzeption bezog, standen bei den übrigen Punkten technische Aspekte im Mittelpunkt, bei denen Rück­sicht auf die im LAMP entwickelten bzw. übernommenen Standards genommen wurde. Im Detail wurden folgende Aufgaben durchgeführt:

• Modularisierung des Kurses unter Beibehaltung der didaktischen Struktur zur Unter­stützung zusätzlicher Adressatengruppen,
• Umsetzung des Kurses in LMML, einer für Lehrmaterial konzipierten XML-Aus­zeich­nungs­sprache,
• Konversions-Tools für die Umwandlung des Kurses in HTML, LaTeX und RTF,
• Erstellung zusätzlicher und überarbeitung bestehender Animationen (s. Abbildung) bzgl. Vereinheitlichung von Design und Bedienung,
• Erweiterung des übungssystems um Möglichkeiten zur Nutzung von Daten­bank­systemen im Rahmen von übungsaufgaben zu relationalen, objektrelationen, objekt­orientierten und deduktiven Datenbanken durch externe Studierende.

Abbildung: Animation für Hillclimbing-Algorithmus

Zusätzlich zu den geforderten Aufgaben wurde an einem System zur Unterstützung von Autoren bei der Qualitätssicherung interaktiver Lernumgebungen gearbeitet. Hierbei sollen Daten über die Struktur und die Nutzung der Lernumgebung so aufbereitet werden, dass daraus Rückschlüsse auf die Qualität von System und Inhalt und auf mögliche Ver­besse­rungen gezogen werden können. Dieses Projekt wird über die Laufzeit des Projekts LAMP hinaus im Rahmen eines externen Promotionsvorhabens weitergeführt.